在一个阳光明媚的春天，艾莉、杰克、露西和汤姆四个小伙伴在学校的科学实验室里聚集，今天他们将参加一个主题为“发明家们的机器人竞赛”的活动。这是一个他们期待已久的比赛，孩子们将有机会设计自己的机器人并进行比拼。
“你们准备好了吗？我迫不及待想要展示我的机器人！”杰克兴奋地说，眼中闪烁着期待的光芒。
“我已经准备好了，我的机器人能自动避开障碍物！”艾莉自豪地说。
“我还在调试我的机器人，让它能完成简单的任务，比如搬运小物品。”露西补充道，“我希望它能顺利完成任务！”
汤姆则认真思考：“我们也要考虑比赛规则，看看我们设计的机器人能否在规定时间内完成任务。”
他们四个小伙伴相互激励，讨论着各自的设计理念与准备情况。在学校的实验室里，孩子们看到其他
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