4、移民法顶着民意压力的强推实施，让大量通婚家庭中的尼洛人，成为合法东康居民。加快黑化速度，降低黑化难度。并在文化出版物，文化艺术品上频繁让尼洛人亮相，譬如学校教材封面，校庆花坛等，加上从幼儿园就开始的尼洛人外教方式，让未来新生儿从小就能接触到尼个洛人，从而在成长过程中不会产生“尼洛人是外来入侵移民”的感觉。加强对尼洛人存在的认同感。不会产生对黄金人种计划的抵触情绪。
5、通过通婚，内卷黄种东康男人婚恋难度，大大增加黄男黑女，黑男黄女通婚。达到最终完全黑化东康黄种人基因，再用对艾滋病不设防的法规，让艾滋病在东康快速蔓延，起到加快东康人的辅助作用。
6、利用国内男女矛盾、外国人超国民待遇、高校拉皮条等方式培养媚外媚思想，配全些诸如东康男生配不上东康女生的�
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